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DD n. 196/2025 Concorso pubblico, per titoli ed esame, ai fini del reclutamento di una unità di personale con il profilo di “Ricercatore”, Terzo Livello Professionale, con contratto di lavoro a tempo determinato e regime di impegno a tempo pieno, della durata di 12 mesi, eventualmente prorogabile, dal titolo “Unveiling the internal dynamo action in the solar wind data”

Concorso pubblico, per titoli ed esame, ai fini del reclutamento di una unità di personale con il profilo di "Ricercatore", Terzo Livello Professionale, con contratto di lavoro a tempo determinato […]

D.D. 224/2025 Pubblica selezione per titoli e colloquio per il conferimento di n. 2 borse di studio, della durata di 6 mesi, eventualmente rinnovabile, dal titolo “Studio di Tecniche di Realtà Virtuale per l’Analisi Immersiva dei Dati del Square Kilometre Array”

Pubblica selezione per titoli e colloquio per il conferimento di n. 2 borse di studio, della durata di 6 mesi, eventualmente rinnovabile, dal titolo “Studio di Tecniche di Realtà Virtuale […]

D.D. 276/2025 Concorso pubblico, per titoli ed esami, per il reclutamento di una unità di personale con la qualifica di “Collaboratore Tecnico degli Enti di Ricerca”, Sesto Livello Professionale con contratto di lavoro a tempo indeterminato e regime di impegno a tempo pieno per le esigenze del “Laboratorio di Elettronica” dell’Osservatorio Astrofisico di Catania

Concorso pubblico, per titoli ed esami, per il reclutamento di una unità di personale con la qualifica di “Collaboratore Tecnico degli Enti di Ricerca", Sesto Livello Professionale con contratto di […]

D.D. 555/2025 Pubblica selezione per titoli e colloquio per il conferimento di n. 1 borsa di studio, della durata di 12 mesi, eventualmente rinnovabile, dal titolo “Studio di metodologie di Machine Learning e Visualizzazione per l’analisi di Dati Astrofisici da SKA”

Pubblica selezione per titoli e colloquio per il conferimento di n. 1 borsa di studio, della durata di 12 mesi, eventualmente rinnovabile, dal titolo “Studio di metodologie di Machine Learning e […]